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MBA Change Management
Konzept - Lernarchitektur

Der Weg zur Managementkompetenz - Die Kursinhalte des MBA Unternehmensführung

Lernebene
Die Lernarchitektur ist von vier Ebenen geprägt:

  1. Lernebene: Vermittlung von Expertenwissen
    In den Seminaren vermitteln die Dozentinnen und Dozenten die themenspezifischen Inhalte des Studiengangs. Gearbeitet wird in unterschiedlichen didaktischen Settings wie Vorträgen, Kleingruppenarbeit, konkreten Fallbearbeitungen und praktischen Übungen.
  2. Lernebene: Action Learning
    Im Rahmen von zwei Beratungsprojekten (eines davon international) bearbeiten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer konkrete Problemstellungen und Projekte aus der Praxis. Neben der Anwendung und Reflexion der bis dahin erlernten Studieninhalten liefert das Action Learning Format ausgezeichnete Rahmenbedingungen zur Arbeit an der eigenen Person (Teamfähigkeit, Ambiguitätstoleranz, Konfliktfähigkeit).
  3. Lernebene: Austausch in Lernteams
    Zwischen den Modulen arbeiten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in selbstorganisierten Lernteams (ca. 5 Personen). Der Zweck der Teams besteht darin, Lernräume zu schaffen, die den Austausch zwischen den Teilnehmern unterstützen.
  4. Lernebene: Individuelle Vertiefung
    Eine vertiefte individuelle Auseinandersetzung erfolgt im Rahmen der Masterarbeit, die die Chance zur Reflexion konkreter Fragestellungen aus dem beruflichen Kontext bietet.
"Die Inhalte waren sehr praxisnah und ich war gleich in der Lage die erlernten Methoden und Modelle in meine berufliche Praxis als Changemanagerin zu integrieren..."